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四六级,希望这是我最后一次爱你!

黄志睿 赣青团学 2020-09-21

复(qi)习(pan)了辣么久

    四六级考试终于结束辣!!!

现在只想对天怒吼:

我一定会回来的

终!于!考!完!了!


考完之后听见后面妹子诉苦

"就剩下最后十分钟

还有选词填空和翻译没写

甚至连作文题目Leisure都不知道是啥..."


前一天学长学姐反复叮嘱

不要忘带身份证、学生证、准考证等一系列证件

嗯,都没忘

可面对这套试卷才发现

我怕是忘带脑子了

之前不明白,为什么还没遇到命中注定的那个人

直到今天



但你相信自己并不是孤单一人!

战友们不会抛弃你的!



好吧,可能是我想多了……


每次四六级结束后,都少不了同学们的吐槽

关于这次的四六级,又有什么想说的呢?


天冷了,多穿点衣服,别冻着,身体重要,考试明年还能再来过。

听力


可能是熬夜会出现幻听吧!


“早就听闻六级听力是天书,今天也算是感受了一次, 一顿胡划拉。 ”



“#六级听力是天书#当年考六级抱着明年再来的心态,耳机在听力前的那一刻怎么都调不到84.6HZ,幸好在一个考场的陌生同学带了两个耳机,等我戴上耳机的时候,听力已经到了第二题,第一题只好连蒙带猜,就这样恍恍惚惚考完了六级,查分数的时候也懒得查了心里想自己肯定过不了查了又何用呢,到了第二年再次报完六级之后,班长问我为什么六级过了还报名,难道想刷分?过了好一会儿才反应过来心里一顿狂喜……现在已经毕业一年半了,生活虐我千百遍,我觉得我所有的好运气大概在那次考六级的时候都用光了吧。”



翻译



你们是一个老师教的吗(哈哈哈)

心疼你们一分钟


作文

阅卷老师要笑疯了




不过考砸的你们也不要难过 


所以大家不要放弃!

好好为下次做好准备

毕竟

从今天起

距离下一次四六级考试还有190天


那么我们应该从何处开始准备呢~

小饭团为你提供了以下几点建议哦


01定位英语水平


了解自己,了解四六级,可谓是知己知彼,百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或四六级考试,以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平,至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬,短处必须恶补。因为时不我待。


02词汇的积累


词汇是参加任何英语考试的基础。词汇的记忆和积累,精记和泛记要结合起来。精记以词汇书为主,做到“四到”: 手到(拼写),口到(朗读),心到(专心)和脑到(分析构词法,成串记忆,联系考点)。

同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法,但是短时间难以达到大纲所规定的量,不过可以作为辅助手段。

就是在平时的阅读,听力,练习,甚至生活中用心捕捉和四六级单词和相关单词,特别是某些四六级词汇的搭配。

单词量实在少的,最好用迈西四六级背单词软件这样的工具快速积累单词,相对比较轻松一些。


03听力的磨练


听力可能是许多考生头疼的问题。听力薄弱的原因很多,词汇量,语音,语法结构(意群),语气语调重读(语感),锻炼,技巧等。在加强自己词汇量,语法结构的理解,以及语音尽量标准的基础上,每天至少要留出半小时的时间加强听力练习,听和四六级命题相类似的练习为主。

如果不懂,可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。对于基础不好的同学,可以选择比较简单的材料分项训练(时间,数字,地点,转折)。


01顺序原则


注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。


注意表示逻辑关系的词汇


  • 注意表示转折和对比的逻辑词:

    but,however,nevertheless等。

  • 注意表示因果的逻辑词:

    as a result,since,due to,because of,therefore,thus,so等。

  • 注意表示否定的逻辑词:

    not,no,rarely,seldom,never等。

  • 转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容,也是考试的重点,所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时,一定要注意记笔记,一般是答案区间所在。

02强调原则

  • 含义强调:

    specially,especially,indeed,certainly,only,certainly等。

  • 解释原则:

    which is,that is,which means,that is to say等。

  • 举例强调:

    for example,for instance,such as,illustrate等。

  • 结论强调:

    above all,in short,in a word,in conclusion,all in all,in brief等。

  • 重复强调:

    短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。


03开头原则


开头往往会引出话题,开头容易设考点,询问文章主题。


04结尾原则


在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。


04阅读理解的提高


阅读是四六级中最重要的部分,得阅读者,得天下。但是反之亦然。所以应该重视。但是阅读是综合才能。词汇,结构,逻辑,篇章,理解等对阅读产生很大的影响。

在加强基本功的基础上要附以技巧和训练。现在同学们的阅读不必上量上速度,要精看,找出自己理解的长处和短处(特别是错误后的反省)注意阅读步骤的培养:浏览——看题——找答案点——理解含有答案点句子或段落——理解选项——对比和对应选项和答案点。

掌握技巧和方法是现在必须要做的,所以完成一篇文章后,最好要返看,提炼自己的得失,总结出题特点和思路,同时提炼好的词汇搭配,结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。


  • 攻略1:先看题干再看文章,圈点勾画关键词!

  • 攻略2:找到文章主题!实在看不懂文章通过主题来选!

  • 攻略3:寻找矛盾选项,对立面可以帮助你找准选项!

  • 然后去做模拟题吧baby!模拟题更能锻炼能力!


05写作训练


写作是综合基本功的体现。现在在词汇,结构,篇章等能力提高的同时,遵循从翻译单句,长句,段落到翻译文章的步骤,可以中英文互译,对比和原文的差别,找出自己表达的不足。

同时注意平时要练笔,交给老师或朋友修改,找出自己的问题,最好可以分类联系(记叙,说明,论说,信件,图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来,积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,读书破万篇,下笔如有神。

另外,写作是人工批阅的部分,所以评阅老师对作文的印象很重要,这就要求考生关注一下这个方面。


要想考好四级,六级,你必须持之以恒地学习,要制定计划。词汇是需要长时间积累的,短时间不会马上看出成果。每天听半小时的听力,背30个单词,每天读几篇文章,做5篇左右的阅读理解,一周写一两篇作文。这样坚持你的英语水平就会提高的。


希望下次再碰上四六级的你

能够自信对待哦



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2018年12月16日/第1450期 

编辑:黄志睿

责任编辑:赵淳 吴沐禅

审稿:卞新华 张寒

稿件整理:穷考网、微博等

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